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SUMMARY:Extensão: Promoção de Práticas Sustentáveis em Micro e Pequenas Empresas - CPTL
DESCRIPTION:O projeto tem por objetivo identificar iniciativas de sustentabilidade em Micro e Pequenas Empresas (MPEs) e orientar os empresários sobre boas práticas de sustentabilidade\, considerando seu papel social e os desafios enfrentados devido à limitação de recursos financeiros\, tecnológicos e humanos. \n\nCampus/Unidade: Campus de Três Lagoas\nModalidade: Presencial\nResponsável: Sirlei Tonello
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SUMMARY:Campanha de Arrecadação de brinquedos\, jogos e materiais pedagogicos ao Laboratório de Ensino e Pesquisa em Tecnologia Assistiva- Lepta/Inbio/Ufms e Projeto Vaga-lume
DESCRIPTION:Campanha de arrecadação de brinquedos\, jogos\, livros de estórias e demais materiais pedagógicos para o trabalho educativo e de formação realizado pelo Laboratório de Ensino e Pesquisa em Tecnologia Assistiva-Lepta/Inbio/Ufms e Projeto Vaga-lume. \n\nCampus/Unidade: Campo Grande\nModalidade: Presencial\nResponsável: Jucélia Linhares Granemann de Medeiros
URL:https://procids.ufms.br/evento/campanha-de-arrecadacao-de-brinquedos-jogos-e-materiais-pedagogicos-ao-laboratorio-de-ensino-e-pesquisa-em-tecnologia-assistiva-lepta-inbio-ufms-e-projeto-vaga-lume/
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SUMMARY:✍️3ª Edição do MEL: Mural de Escrita Livre - CPCX
DESCRIPTION:3ª Edição do MEL: Mural de Escrita Livre! \nO projeto de extensão convida toda a comunidade a prestigiar os painéis expositivos desenvolvidos no CPCX/UFMS\, que nesta edição trazem reflexões e conhecimentos sobre a Doença de Alzheimer. A iniciativa une teoria e prática social por meio de uma abordagem investigativa e colaborativa\, conectando a pesquisa acadêmica à realidade da população. \n\n\nLocal: Mural do CPCX/UFMS \n\n\nModalidade: Híbrido \n\n\nCoordenação: Profa. Maria Luceli \n\n\nParticipe\, prestigie os trabalhos e compartilhe essa vivência de aprendizado! \n 
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SUMMARY:Corredor da Saúde Mental - Campo Grande
DESCRIPTION:A proposta do Corredor da Saúde Mental está alinhada às diretrizes da unidade por promover a saúde\, o bem-estar e a qualidade de vida da comunidade acadêmica. A ação será realizada no Corredor Central da UFMS\, espaço de ampla circulação que favorece o acesso à informação e a participação do público.\nPor meio de atividades de conscientização e orientação\, a iniciativa busca ampliar o diálogo sobre saúde mental\, reduzir estigmas e fortalecer a cultura de acolhimento e cuidado. Dessa forma\, contribui para o desenvolvimento de um ambiente universitário mais inclusivo\, saudável e comprometido \n\nCampus/Unidade: Cidade Universitária / Seae/Diaes/Proaes\nModalidade: Presencial\nResponsável: Gizele de Almeida Ribeiro
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SUMMARY:Saúde Mental - Roda de conversa com os servidores CPAR
DESCRIPTION:Evento destinado aos servidores do Campus de Paranaíba\, com o objetivo de promover a reflexão sobre a vida\, a saúde mental e formas saudáveis de prevenção à depressão e ao sofrimento psíquico\, incentivando o autocuidado\, a manutenção de relações sociais saudáveis e o fortalecimento do bom convívio em sociedade. \n\nCampus/Unidade: Campus de Paranaíba\nModalidade: Presencial\nResponsável: Lorannoelly Vargas Costa Paz
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SUMMARY:II Semana do Dia Nacional dos Surdos Faed
DESCRIPTION:Com foco em inclusão\, acessibilidade e educação bilíngue\, o curso de Educação Bilíngue de Surdos da Faculdade de Educação (FAED/UFMS) promove a II Semana do Dia Nacional dos Surdos. A ação faz parte de um projeto de extensão voltado à valorização da comunidade surda e ao fortalecimento de seus direitos. \nO evento acontece no dia 25 de setembro de 2026\, das 18h30 às 21h30\, no Auditório da AGEAD – UFMS. O encontro contará com a participação especial do Prof. Antonio Campos de Abreu\, presidente da Federação Nacional de Educação e Integração dos Surdos (Feneis)\, que ministrará a palestra: “Dia dos Surdos: Por que essa data importa? Língua\, Identidade\, Direitos e Protagonismo Surdo – o impacto de uma comunidade que transforma a sociedade” \nA iniciativa busca fomentar o debate sobre a importância do respeito à diversidade\, a acessibilidade e o papel transformador da educação bilíngue no ambiente acadêmico e na sociedade.
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